top of page
Генеза_0.png

Українська мова (основний рівень), 10 клас - О.Заболотний, В.Заболотний

«Українська мова. 10-12 класи. Основний рівень» (автори: Заболотний О. В. та ін., 2026 р.)

 

Цільове призначення: Програма та підручник розроблені для здобувачів профільної середньої освіти академічного спрямування (основний рівень) і є обов'язковими для всіх профілів, крім філологічного.

 

Мета курсу: Формування національно свідомої, духовно багатої особистості та розвиток компетентних мовців, які використовують українську мову як інструмент особистої самореалізації, життєвої стійкості та професійної діяльності.

 

Текстоцентричний підхід: Це ключова особливість як Програми, так і підручника, що передбачає вивчення мовних одиниць не ізольовано, а в природному мовному оточенні — через аналіз та створення художніх, інформаційних і медіатекстів.

 

Пріоритети навчання:

Функціональність: акцент зміщено з класифікації мовних одиниць на норми їх використання, виражальні можливості та розвиток навичок ефективної комунікації.

Інформаційна грамотність: формування вмінь критично оцінювати інформацію, розрізняти факти й судження, протистояти маніпулятивним впливам та дотримуватися академічної доброчесності.

Мовна стійкість: розвиток мовного чуття та стійкої мовної поведінки в різних життєвих ситуаціях.

 

Структура та зміст.

10 клас: фокус на комунікативних якостях мовлення, вдосконаленні навичок написання есе та роботі з інформацією.

11 клас: пріоритет на мистецтві спілкування та медійній грамотності.

12 клас: опанування основ публічного мовлення.

 

Академічна свобода: Програма надає вчителю право адаптувати глибину вивчення тем (до 20% змін), обирати методи навчання та види діяльності відповідно до потреб конкретного класу.

 

Наступність: курс є логічним продовженням лінійки програм та підручників цього авторського колективу для 5–6 та 7–9 класів, що забезпечує цілісність мовної освіти.

МОДЕЛЬНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

ДЛЯ БАЖАЮЧИХ ПІЛОТУВАТИ/АПРОБУВАТИ

bottom of page