Українська мова. 9 клас - О. Заболотний
Зміст та обсяг закладеної в підручнику інформації відповідає змісту Державного стандарту середньої освіти та модельній навчальній програмі «Українська мова. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О.В., Заболотний В.В., Лавринчук В.П., Плівачук К.В., Попова Т.Д.).
Змістове наповнення підручника спрямоване на формування функціональної грамотності учнів / учениць, розвиток їхніх здібностей, ключових компетентностей та наскрізних умінь, які забезпечуватимуть досягнення очікуваних результатів навчання.
У 9 класі школярі продовжать вивчення розділу «Синтаксис», дізнаються багато нового про синтаксичні одиниці вищого рівня, зокрема різні види складних речень, пряму й непряму мову.
Теоретичний матеріал у параграфах поділено на частини із зазначенням ключових понять, а деякі відомості оформлено у вигляді таблиць і схем, що значно полегшуватиме сприйняття, опрацювання та запам’ятовування інформації. Наприкінці кожного розділу виокремлено блоки узагальнення вивченого, у яких містяться завдання для самоперевірки й самооцінки, що допо-
можуть підготуватися до підсумкової роботи. Багато важливих порад уміщено в рубриці «Культура мовлення». А у вільний час автори пропонують завітати до рубрики «Моя сторінка», де є багато цікавої інформації. Юні мовознавці зможуть взяти участь у виконанні групових проєктів, які допоможуть як поглибити їхні знання, так і розвинути творчі здібності.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
Е-ДОДАТОК
ПІДРУЧНИК (електронна версія)
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
ДІАГНОСТУВАЛЬНА ТА ПІДСУМКОВА РОБОТИ
ПРЕЗЕНТАЦІЇ
ВІДГУКИ ВЧИТЕЛІВ
Олена Калинчук, учитель української мови та літератури, Балтський ліцей №1 імені Олеся Гончара Балтської міської ради Одеської області
Рада п'ятий рік поспіль працювати по підручнику Олександра та Віктора Заболотних. Всі матеріали: вправи, таблиці, графіки, схеми, різнорівневі завдання, тестові завдання, узагальнення з тем в кінці розділів - достатні для повноцінного навчально-виховного процесу при вивченні української мови в 9 класі. Узагальнювальні таблиці, що містяться наприкінці підручника, допомагають здобувачам освіти швиденько та оперативно (не витрачаючи час на пошуки цього матеріалу з інших джерел) пригадати та повторити його. Дякую за чудовий посібник!
***
Ольга Чепела, учитель української мови та літератури, Ніжинська гімназія № 1 Ніжинської міської ради Чернігівської області
Підручник О. Заболотного, В. Заболотного – це не просто набір правил і вправ, а інструмент для навчання, спілкування, мислення та розвитку.
***
Світлана Каменюк, учитель української мови та літератури, Старокостянтинівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1
Підручник сучасний, яскравий, насичений сучасними текстами та актуальними ситуаціями. Теоретичний матеріал подано в основному в схемах і таблицях, що не втомлює учнів. Працювати із підручником легко і цікаво.
***
Алла Ткачук, учитель української мови, Ліцей №2 Калинівської міської ради Вінницької області
Враження від підручника тільки позитивні. Учням подобається навчатися за цим підручником.